Formation : Manager le projet architectural et BTP

  • Public : grands groupes, PME, TPE, Campus RH et universités d’entreprises.
  • Fonctions : Cadre et maîtrise.
  • Nombre de participants minimum : 6
  • Nombre de participants maximum : 12
  • Format : intra-entreprise

Durée : 3 jours soit 21 heures

Objectifs pédagogiques :

Jour 1 : A partir du diagnostic de votre organisation effectué en J1, réaliser un atelier de créativité

• Identifier les points critiques et déterminer les actions à mettre en œuvre par la méthode de résolution de problème.

Jours 2 : s’approprier les outils et méthodes d’analyse des causes et des effets liés aux problèmes

• Comprendre et s’approprier les outils, analyse de la valeur, gestion budgétaire, délais et qualité, retour sur investissement, 5M, les matrices de pondération et de gestion des risques, le diagramme multicritères, le Gantt.

• Adapter avec pertinence ces outils et méthodes par rapport à la dimension de votre organisation et les évaluer.

Jour 3 : Comprendre les enjeux liés aux facteurs humains et manager avec discernement.

• Affirmer la légitimité du Chef de projet et être proactif.

• Gérer les priorités et le temps du projet.

• Connaître et appliquer les différents modes de communication.

• Etre autonome et gérer de façon optimale les relations avec les membres du groupe projet.

• Mobiliser ses forces et ses compétences, agir en synergie et coopérer.

• Convaincre, persuader, argumenter, négocier.

Bénéfices attendus :

• Débuter concrètement par le diagnostic de votre organisation dès le premier jour pour ajuster la mise en œuvre cohérente des outils et des méthodes de résolution de problèmes.

• Adapter concrètement les méthodes et outils votre organisation et à ses règles de travail.

• Prendre conscience des enjeux de développement de l’organisation et agir collectivement.

• Mieux comprendre les différents modes de fonctionnement collectifs et individuels pour impulser une dynamique au sein de l’équipe projet.

• Etre en mesure de s’adapter à la diversité des approches pour manager efficacement et répondre aux objectifs du projet.

Les « Plus » de cette formation

3. Contexte de la formation :

– Cette formation est une réponse concrète aux situations complexes rencontrées par le manager et son équipe sur le terrain pour organiser et conduire des projets.

4. Méthodes pédagogiques et outils :

– Capacité à mettre en œuvre de façon pratique les concepts et théories du management.

– La pédagogie active privilégie davantage les études de cas pratiques provenant du vécu des participants. Jeux de rôles, débats et réflexions sur ses propres pratiques. Soit 80% d’exercices et 20% d’apports théoriques.

– La restitution vidéo comme outil pédagogique vivant.

Pour plus d’informations sur le programme et nos honoraires : nous contacter.